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34技藝的養成需要不斷的學習與磨練精進，秉持「傳承」與「教學相長」的原則，和學生朝共同的目標努力共心共好、協助孩子以好的品德及學習態度習得專業技能知識，在技藝的舞台上展能展志，我想這就是技藝教育的意義。非常感謝國立高餐大附中團隊在每屆國中技藝教育技藝競賽相關事務的支持和鼓勵，並給予申請全國技藝教育績優人員榮譽的機會，此次榮譽是多年來一起努力的成果，相信我們將繼續攜手並進，繼續與大家培育技佳質優的技藝人才。得獎教師給餐中的祝福陳安琪知名教育家杜威說:「教育即生活，生活即教育。」在教育的旅程中，我有幸見證了許多學生在面對挑戰時的成長與勇氣。餐中每一位學生背後都有著獨特的故事和家庭背景，這些故事不僅豐富了我的教育經驗，也深刻地影響了我的教育理念與實踐方式。感謝國立高餐大附中給予機會申請杏壇芬芳及技藝教育的榮譽，在教育的道路上，每一位學生都是與我有緣，他們的堅持、努力和成就深深感動和激勵著我。這些經歷不僅擴展了我的視野，也使我更加堅定地走在教育事業的路上。得獎教師給餐中的祝福王姿111學年度技藝教育績優教師112學年度技藝教育績優教師績優教師的祝福高餐大附中|創校20周年特刊34