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身為餐飲管理科教師，不管在技藝技能教育上，或是對於學生未來業界所需具備的能力培養，總是警惕自己要敬業奉獻，給予學生最適當的指導。除此之外，對於廚藝技藝競賽選手指導上不遺餘力，長時間經營選手訓練要務，總是全心投入，在選手競賽指導上，給予選手最大的幫助。感謝高餐大附中同仁及學生的支持，使我獲得本次的殊榮。因為本身畢業於實用技能班，一路上受到許多師長的支持及鼓勵，進而將這份力量轉化為教學動力，回饋教學現場。期許自己在教育界能兢兢業業的耕耘，培育更多優秀技藝人才。得獎教師110學年度技藝教育績優教師111學年度技藝教育績優教師給餐中的祝福辛政霖回想在求學過程中上受到許多師長的培育支持及鼓勵，讓我順利成為一位餐飲管理科教師，身為一名技職教育的老師，不僅要在技藝培育上不斷陪伴學生練功夫，也要隨時調整適合學生的學習方式，更重要的是要培養學生未來到業界所具備的能力，而教師自我也需要不斷的增能學習，才能在教學的路上走的更加璀璨及豐富，期許自己在教育界路上能更兢兢業業的學習耕耘，培育更多優秀技藝人才。感謝國立高餐大附中同仁推薦與支持，讓佩吟能獲得本次的技藝教育績優人員殊榮。技職教育養成，需要紮實訓練及不斷面對挫敗。高餐大附中擁有專業師資及設備，相信學生經過三年的技術養成終能找到自己在餐飲的一片天，祝福高餐大附中生日快樂，迎接下一個20年。得獎教師給餐中的祝福陳佩吟績優教師的祝福33