Page 63 - Demo
P. 63


                                    61日本和服文化筆記製作新興科技VR融入教學墨西哥皮納塔文化製作國際新聞主播體驗學生製作美食散步地圖VR實境解謎認識高雄百年古蹟數位教學實踐四學理論國中社會-地理 石珊綺老師 本校社會科地理課程融入新興科技數位教學,透過平板實踐四學理論,讓學生實際操作各項地理資訊系統的學習。再搭配VR技術,將GIS的俯視資訊轉為人類熟悉的環景視野,讓學生更可身歷其境、打破時空藩籬學習古今中外的知識,也有助培養人文關懷的情操與敬畏大自然的態度。而在彈性課程中的世界導覽與高中地理課程中,也持續帶領學生認識世界各地的文化,例如日本和服頭盔文化、墨西哥皮納塔慶典、以及帶領學生錄製新聞時事,認識世界新聞大事也能融入生涯發展體驗主播職業。也在高中部的課程中,將地理融入本校餐旅群科,帶領學生製作美食散步地圖、夢想之旅VR導覽等多元的實作成品。學生VR夢想之旅數位成功歡迎觀看各科教學創新
                                
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67